La vida cotidiana el marco para la participación de la infancia 0-6 años.

 

La Fundación Granada Educa ha sido premiada este año 2018 en la categoría de «Estrategias Innovadoras de Participación Infantil y Adolescente» con la buena práctica «La vida cotidiana: El marco para la participación de la Infancia 0-6 años»

Este premio es fruto del esfuerzo de los trabajadores y trabajadoras de la Fundación Granada Educa, porque ha sido a través de la constancia y del buen trabajo desarrollado a lo largo de muchos años los que han dado lugar al éxito de  las estrategias innovadoras  que se aplican en nuestras escuelas. Ha sido en el día a día en el que se ha consolidado un proyecto innovador basado en un modelo 0- 6 años que sigue obteniendo el reconocimiento de la comunidad educativa y el apoyo de las familias que apuestan por nuestras escuelas.

En la Fundación Pública Local Granada Educa compartimos con las familias la educación y la crianza de los niños y niñas desde los cuatro meses hasta los seis años.

Entendemos la educación como un proceso de crecimiento y aprendizaje entre niños y niñas, familias y profesionales; donde los tres protagonistas participan en la configuración de la vida cotidiana de la escuela infantil.

Desde las Escuelas Infantiles Municipales: EIM Arlequín, EIM Belén; EIM Duende, EIM Luna trabajamos por hacer visible la cultura de la infancia, a través de la investigación-acción y la documentación sobre la práctica, para ayudar a los adultos tanto familias como ciudadanía en general, a descubrir y conocer las enormes capacidades y posibilidades de la infancia de participar en la configuración de su marco de vida, de su vida cotidiana.

Queremos centrar nuestra mirada en las posibilidades y estrategias a desarrollar en la escuela infantil, para hacer efectivo el derecho de los niños y niñas a ser escuchados, que sus opiniones sean tenidas en cuenta en las decisiones de las cuestiones que les afectan, según la Convención sobre los Derechos del Niño de Naciones Unidas (art. 12) .

Numerosas investigaciones han mostrado cómo las experiencias participativas vividas en la infancia benefician socialmente a la colectividad de la que forman parte, estimulando una ciudadanía comprometida y responsable (Novella, Agud, Llena y Trilla, 2013).

El proyecto que han premiado, visualiza tres ámbitos de lo cotidiano que materializan  los  procesos de participación activa de los niños y niñas de nuestras escuelas .

Estas tres propuestas de participación en la organización y diseño de vida cotidiana de los niños y niñas son:

1.- La comanda

La participación de los niños y niñas en un hecho cotidiano del funcionamiento y organización de la escuela vinculada a la alimentación genera el efecto de ondas expansivas, de múltiples relaciones, experiencias y enriquecimiento educativo en la infancia y en los adultos

2.- El hoy de escuela.

Los niños y las niñas buscan las noticias o sucesos interesantes que tienen lugar en los distintos grupos de la Escuela.  Ejercen de intérpretes de la realidad de la escuela, reelaborando la información para toda la comunidad educativa

Por una parte estamos favoreciendo en el grupo, las relaciones de niños y adultos de toda la escuela. Que las familias conozcan las noticias más significativas de la escuela por la voz de los niños. Contribuyendo, para que se pueda percibir la Escuela como Comunidad.

3.- Proyectos de trabajo “cambios en el espacio”

En el diseño de la transformación del patio, los niños trabajan con los planos y sobre las actividades y módulos que les gustaría encontrarse en el patio. Elaborando propuestas y maquetas del patio soñado. Supone el derecho de los niños a ser escuchados en la toma de decisiones, avanzar en hacer realidad sus derechos a ser informados, expresarse, y a que su opinión sea tenida en cuenta.

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.

ACEPTAR
Aviso de cookies